立天下之正位，育中华之英才

——西北大学新闻传播学院周东华老师育人小故事

2020突如其来的“黑天鹅”，为生活按下暂停键，春季，各高校开启云端网课模式。

我为西北大学播音与主持艺术专业1901班教授专业核心课——《播音语言表达》，课程内容有：备稿六步，播音表达技巧的“内三外四”，兼继续提升专业学生的普通话语音水平。曾经，仔细听音，认真揣摩，合理调整，面对面，手把手的教学环境不再。电声总有变形，如果让学生又出图像又出声音，因为各自的环境不一样，网络经常卡，学生会掉线，专业教学遭遇了前所未有的困难。

因为疫情，只能在家线上上课，想念校园、同学，想念老师，想念我们的专业教室，大家的情绪一度十分低落

四面八方的同学毕业生们，情牵母校，心系专业。人大读博的李宝玉同学进入到博士论文答辩的最后的时刻，时常传递着北京的消息，也谈他现在的遇到的困难和自己不懈的努力

凤凰卫视国际新闻部编辑李嘉栋同学，不断把汇编的国际新闻里，对中国的报道，转发回来，激励疫情中的我们。

在美国读教育学博士的李金同学，不记得自己多久没有好好睡过一觉，废寝忘食跑遍所在地各个商店，搜集口罩、手套、防护服等一系列防疫用品，一批又一批捐给疫情中的祖国同胞。

教师在教育教学中始终要“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”。艰难时刻，我用各方积极信息为学生赋能，邀请国家教育部语用司原司长姚喜双教授做客“名家讲坛”，利用网络平台为师生作题为《抗疫诗词活动的策划与朗诵》的讲座。课堂上，选取经典稿件，在优秀中华传统文化中汲取中国力量：新华网评《为众人抱薪者，必为人民所铭记》成为我们备稿六步的案例，《快递小哥汪勇：疫情风暴中心的“生命摆渡人”》成为我们课程思政的鲜活教材。

我们在优美的文章意蕴中弘扬主旋律，坚守中国精神，守护人文情怀，探索中国文化的当代表达、人文记忆与世界意义。

2020年，经历过痛苦与磨难，我和同学们同样收获了爱与成长，李宝玉同学博士毕业，留京任教；李嘉栋同学成为凤凰卫视国际新闻主播；李金同学即将博士毕业，期待回到阔别的祖国；1901班的同学们已成长为专业栋梁，我们一起学习、朗读的那些闪光的文章，掷地有声的“以声抗疫”作品，成为我们心中永远的珍藏。

能广阔时翱翔天际，亦能艰难处顽强生长，宠辱不惊，内心强大，学生们收获的是生命的自洽。而我，深切感受到，每个学生犹如上天赠送的盲盒，作为老师，在时光中慢慢感受拆开，惊喜，再如获至宝的快乐……