2月26日上午，教育部组织开展的教育家精神 2025 年巡回宣讲（陕西）活动在西安举行。此次宣讲以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，采取“线上+线下”“主报告+分报告”的形式开展。我校积极响应，精心组织了各院系30余名教师代表前往主会场参加，同时在学校设立视频分会场，组织学校师德师风建设委员会成员、陕西省师德师风建设基地（西北大学）相关负责人及教师代表共 30 余人，通过线上直播同步收看此次宣讲报告会。

此次巡回宣讲团成员涵盖了基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育等多个领域的优秀教师代表，包括时代楷模、全国教书育人楷模、全国“最美教师”、全国模范教师、全国优秀教师以及全国高校黄大年式教师团队负责人等。他们结合自身丰富的教育经历与深刻感悟，生动诠释了教育家精神的深刻内涵与时代价值，为大家呈现了一场影响深远、触动心灵的宣讲报告。

听完报告我校参会教师畅谈学习体会，纷纷表示深受教育和启迪，将在人才培养实践中大力弘扬教育家精神。

马克思主义学院院长何博教授表示：教育部举行的教育家精神2025年巡回宣讲活动，通过鲜活案例展现了“心有大我、至诚报国”的理想信念与“启智润心、因材施教”的育人智慧。宣讲中，6位全国优秀教师代表以仁爱之心点燃学生心灵之火，用躬耕态度诠释教育本质，这正是思政课教师需传承的“大先生”风范。马克思主义学院将以此为契机，持续深化“大思政课”建设，引导教师将教育家精神融入课堂教学，以真理之光照亮学生思想，以人格魅力引领学生成长。教育家精神的时代光芒，照亮了教育强国的奋进之路。作为马克思主义理论教育工作者，我们当以赤诚之心守护教育初心，以创新之志拓展育人格局，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

文化遗产学院于春教授表示：通过聆听宣讲，自己深刻感受到教育工作者“躬耕教坛、强国有我”的使命担当。这些优秀教师以平凡之躯诠释了教育家的精神内核：他们不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。如山东大学考古学院王芬教授通过田野考古工作和教学，帮助学生树立正确的人生观、科学的价值观和正确世界观。这些事迹让自己认识到，教育家精神的核心是“以生命影响生命”，教师需以德立身，严于律己，用言行传递价值观；更需以爱育人，关注每个学生的个性发展。

公共管理学院辅导员陈露副教授表示：自己怀着无比崇敬的心情来到了全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲（陕西）现场，聆听了6位人民教师的先进事迹，一件件感人的事迹，一次次心灵的震撼，一幕幕难忘的场景，令人噙着泪水，思绪万千。这些感人的事迹反复在告诉我们教师的使命是什么。一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。在新时代，作为一名奋斗在基层一线的高校辅导员，“教育家精神”要求我们要有爱心，涵养“启智润心、因材施教的育人智慧”；要有匠心，秉持“将细节做成微妙，将讲授做成超值”的匠人精神，真正成为学生认可和爱戴的“教书匠”；要有热心，立足日常平凡，陪伴学生成长，让思政教育之花在校园更加绚烂；要有公心，坚定为党育人、为国育才的信念，让每一名学生都怀揣创造美好未来的渴望，让学生们的欢笑和价值实现成为教育强国最温暖的底色。

外国语学院霍斐副教授表示：自己有幸参加了“教育家精神2025年宣讲活动”，聆听了多位优秀教师分享他们的教育故事和心路历程。他们用朴实无华的语言，讲述着对教育事业的热爱与坚守，诠释着“教育家精神”的深刻内涵。一位位优秀教师，就像一盏盏明灯，照亮了学生们前行的道路。他们有的潜心钻研，用实际行动点燃学生们的求知热情；有的用爱浇灌，用心呵护每一个残障儿童的成长。他们用实际行动诠释了立德树人的根本任务，展现了新时代人民教师的风采。这场宣讲活动，不仅是一次精神的洗礼，更是一次力量的凝聚。它让自己深刻认识到，教育不仅是传授知识，更是点燃希望、塑造灵魂的事业。今后将以优秀教师为榜样，牢记为党育人、为国育才的使命，努力践行教育家精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！

化学与材料科学学院周亚倩讲师表示：参加此次“教育家精神”巡回宣讲活动，深受感动和启发。6位杰出教师代表通过自己的教学经历，讲述了他们如何在教育岗位上坚守初心，用真情与责任培育了无数学子。特别是顾亚老师的事迹，展现了无论身处何种教学环境，每一位教育者都应全力以赴帮助学生成长。他不仅是一名教师，更是孩子们梦想的引路人。在偏远的乡村，他用音乐点亮孩子们的世界，组建了乡村乐队，让山里的孩子们在音符中找到自信与希望。这不仅是知识的传授，更是精神的滋养，是教育最本真的力量。作为高校教师，今后也将不断完善自我、激发潜力，为教育事业贡献更多力量，传承弘扬教育家精神。

地质学系张东东副教授表示：有幸参与教育家精神2025年巡回宣讲活动，深受6位来自高教、基教、职教等领域优秀教师的感召。他们以实际行动践行“四有”好老师标准，将“为党育人、为国育才”使命融入教育实践。作为地质教育工作者，更应立足国家能源安全与生态文明建设需求，将课堂延伸到山川大地，在野外实践中培育学生“地质报国”的家国情怀。我们当以地质“三光荣”精神为指引，在深地探测、资源勘查等关键领域深化课程思政，用“把论文写在祖国大地上”的科研担当，培养具有全球视野的创新型地质人才，为建设教育强国贡献西大地质力量。

此次组织教师代表参加宣讲活动，是贯彻落实全国、全省教育大会精神，推进落实教育家精神铸魂强师行动的重要举措。今后将以此为契机，加强师德师风建设，激励广大教师立足岗位教书育人，以实际行动践行教育家精神，为推动教育强国建设贡献西大力量。

（撰稿、发布：席嘉璐，审核：陈珂）